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	<title>Commenti a: Piccole prove di meritocrazia</title>
	<link>http://www.michelmartone.org/piccole-prove-di-meritocrazia-244.html</link>
	<description>UNIVERSITA', LAVORO, RICAMBIO GENERAZIONALE</description>
	<pubDate>Tue, 07 Feb 2012 19:38:58 +0000</pubDate>
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		<title>Di: LivePaola</title>
		<link>http://www.michelmartone.org/piccole-prove-di-meritocrazia-244.html#comment-652</link>
		<dc:creator>LivePaola</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 21 Sep 2008 14:50:46 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.michelmartone.org/piccole-prove-di-meritocrazia-244.html#comment-652</guid>
		<description>A chi vuole partecipare a una discussione sulla meritocrazia segnalo che è live il blog:
http://www.meritocrazia.com/
Roger Abravanel, autore di "Meritocrazia", aspetta i vostri commenti e suggerimenti!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>A chi vuole partecipare a una discussione sulla meritocrazia segnalo che è live il blog:<br />
<a href="http://www.meritocrazia.com/" rel="nofollow">http://www.meritocrazia.com/</a><br />
Roger Abravanel, autore di &#8220;Meritocrazia&#8221;, aspetta i vostri commenti e suggerimenti!</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Di: Francesco</title>
		<link>http://www.michelmartone.org/piccole-prove-di-meritocrazia-244.html#comment-637</link>
		<dc:creator>Francesco</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 20 Sep 2008 10:57:48 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.michelmartone.org/piccole-prove-di-meritocrazia-244.html#comment-637</guid>
		<description>Sull'insegnante unico ritengo che sia una follia.Per esperienza personale posso dire ,che può succedere, che vi sia un incompatipilità tra alunno ed insegnante e pertanto mi chiedo:qunti giovani studenti verranno segnati sin dalle elementari da insegnanti incapaci di capirli? Almeno il precedente sistema faceva in modo che le discordie personali con un insegnante potevano essere compensate dal fatto che nelle ore successive di lezione se ne alternavano altre. Forse la mia sembrerà una constatazione effimera, ma ritengo che nll'ambito scolastico l'aspetto umano (psico-pedagogico) debba viaggiare di pari passo con quello didattico. Sarebbe meglio tagliare i costi in altri ambiti e non sul futuro dei ragazzi che mi sembra già abastanza claudicante.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Sull&#8217;insegnante unico ritengo che sia una follia.Per esperienza personale posso dire ,che può succedere, che vi sia un incompatipilità tra alunno ed insegnante e pertanto mi chiedo:qunti giovani studenti verranno segnati sin dalle elementari da insegnanti incapaci di capirli? Almeno il precedente sistema faceva in modo che le discordie personali con un insegnante potevano essere compensate dal fatto che nelle ore successive di lezione se ne alternavano altre. Forse la mia sembrerà una constatazione effimera, ma ritengo che nll&#8217;ambito scolastico l&#8217;aspetto umano (psico-pedagogico) debba viaggiare di pari passo con quello didattico. Sarebbe meglio tagliare i costi in altri ambiti e non sul futuro dei ragazzi che mi sembra già abastanza claudicante.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Di: FF</title>
		<link>http://www.michelmartone.org/piccole-prove-di-meritocrazia-244.html#comment-521</link>
		<dc:creator>FF</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Sep 2008 17:18:42 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.michelmartone.org/piccole-prove-di-meritocrazia-244.html#comment-521</guid>
		<description>Probabilmente ho espresso male il mio pensiero.Concordo con i premi a chi li merita,tuttavia ritengo che elargire il buono di 200 euro per cd,musica e libri, laddove esistono situazioni di disagio di altro tipo (e di cui non mi pare di cogliere le soluzioni),non sia il punto da cui partire,semmai quello di arrivo.
ovviamente resta una mia opinione.  
quanto alla Sig.ra Gelmini,al momento la definirei onnipresente e a dir poco loquace...spero per noi tutti  che alle miriadi di sue dichiarazioni sulla "fantastica eccezionale super moderna" riforma corrispondano risultati di pari livello!dei quali non sono affatto certa,purtroppo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Probabilmente ho espresso male il mio pensiero.Concordo con i premi a chi li merita,tuttavia ritengo che elargire il buono di 200 euro per cd,musica e libri, laddove esistono situazioni di disagio di altro tipo (e di cui non mi pare di cogliere le soluzioni),non sia il punto da cui partire,semmai quello di arrivo.<br />
ovviamente resta una mia opinione.<br />
quanto alla Sig.ra Gelmini,al momento la definirei onnipresente e a dir poco loquace&#8230;spero per noi tutti  che alle miriadi di sue dichiarazioni sulla &#8220;fantastica eccezionale super moderna&#8221; riforma corrispondano risultati di pari livello!dei quali non sono affatto certa,purtroppo.</p>
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	<item>
		<title>Di: Elena</title>
		<link>http://www.michelmartone.org/piccole-prove-di-meritocrazia-244.html#comment-516</link>
		<dc:creator>Elena</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 07 Sep 2008 17:44:36 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.michelmartone.org/piccole-prove-di-meritocrazia-244.html#comment-516</guid>
		<description>Quella dei 200 euro ai più meritevoli è una grande iniziativa! Rispondendo a FF, vorrei precisare che ogni tanto è giusto un premio, ovviamente se meritato, anche a chi grandi problemi economici non ne ha. La meritocrazia ha come primo obiettivo l'incentivazione, non solo la necessità. Per agevolare gli studenti in condizioni economiche difficili ci sono altre soluzioni.
Per quanto riguarda poi il maestro unico e il voto in condotta.. bè.. mi chiedo proprio perchè l'Italia non azzecchi mai la direzione giusta...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Quella dei 200 euro ai più meritevoli è una grande iniziativa! Rispondendo a FF, vorrei precisare che ogni tanto è giusto un premio, ovviamente se meritato, anche a chi grandi problemi economici non ne ha. La meritocrazia ha come primo obiettivo l&#8217;incentivazione, non solo la necessità. Per agevolare gli studenti in condizioni economiche difficili ci sono altre soluzioni.<br />
Per quanto riguarda poi il maestro unico e il voto in condotta.. bè.. mi chiedo proprio perchè l&#8217;Italia non azzecchi mai la direzione giusta&#8230;</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Di: Simona Scelfo</title>
		<link>http://www.michelmartone.org/piccole-prove-di-meritocrazia-244.html#comment-514</link>
		<dc:creator>Simona Scelfo</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 07 Sep 2008 17:19:06 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.michelmartone.org/piccole-prove-di-meritocrazia-244.html#comment-514</guid>
		<description>La domanda che mi sorge spontanea è...Ma gli insegnati di oggi sono in grado di fare gli insegnati unici? 
Non dubito delle loro qualità potenziali, ma ci vorrà anche della preparazione per poter essere un buon insegnate in tutte le materie. Un'insegnate di italiano fino a ieri non era tenuta a sapere perfettamente anche la matematica tale da poterla insegnare.
Mi sembra una scelta un pò arbitraria, che segue una logica da mercante più che da scuola, tagliare i costi più che istruire. Non dimentichiamo che la scuola è dove si formano le menti dei cittadini del futuro, dove si acquisiscono gli strumenti per essere in grado di raggiungere certi livelli. Se si comincia male sarà più una rincorsa che una progressione.
Per non parlare dell'assurdità con riferimento all'inglese...Ma siamo impazziti. E' fondamentale per potersi muovere, comprendere ed esprimere!
Se quando andavo a scuola pensavo che fosse tutto sbagliato davvero non avrei mai creduto che potesse esserlo di più!
Per quanto riguarda i grembiuli...Mi sembra un barzelletta e mi dispiace che anche i bambini si ritrovino così schiacciati dalla logica del consumismo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>La domanda che mi sorge spontanea è&#8230;Ma gli insegnati di oggi sono in grado di fare gli insegnati unici?<br />
Non dubito delle loro qualità potenziali, ma ci vorrà anche della preparazione per poter essere un buon insegnate in tutte le materie. Un&#8217;insegnate di italiano fino a ieri non era tenuta a sapere perfettamente anche la matematica tale da poterla insegnare.<br />
Mi sembra una scelta un pò arbitraria, che segue una logica da mercante più che da scuola, tagliare i costi più che istruire. Non dimentichiamo che la scuola è dove si formano le menti dei cittadini del futuro, dove si acquisiscono gli strumenti per essere in grado di raggiungere certi livelli. Se si comincia male sarà più una rincorsa che una progressione.<br />
Per non parlare dell&#8217;assurdità con riferimento all&#8217;inglese&#8230;Ma siamo impazziti. E&#8217; fondamentale per potersi muovere, comprendere ed esprimere!<br />
Se quando andavo a scuola pensavo che fosse tutto sbagliato davvero non avrei mai creduto che potesse esserlo di più!<br />
Per quanto riguarda i grembiuli&#8230;Mi sembra un barzelletta e mi dispiace che anche i bambini si ritrovino così schiacciati dalla logica del consumismo.</p>
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	<item>
		<title>Di: MM</title>
		<link>http://www.michelmartone.org/piccole-prove-di-meritocrazia-244.html#comment-509</link>
		<dc:creator>MM</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 06 Sep 2008 22:22:45 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.michelmartone.org/piccole-prove-di-meritocrazia-244.html#comment-509</guid>
		<description>p.s. ovviamente concordo con nessuno e the answer,

la religione è importante, perchè nutre l'anima, ma ormai l'inglese serve a sopravivere,

ma cosa ne pensate del nuovo ministro dell'educazione e delle tremila interviste che ha rilasciato in questi giorni?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>p.s. ovviamente concordo con nessuno e the answer,</p>
<p>la religione è importante, perchè nutre l&#8217;anima, ma ormai l&#8217;inglese serve a sopravivere,</p>
<p>ma cosa ne pensate del nuovo ministro dell&#8217;educazione e delle tremila interviste che ha rilasciato in questi giorni?</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Di: MM</title>
		<link>http://www.michelmartone.org/piccole-prove-di-meritocrazia-244.html#comment-508</link>
		<dc:creator>MM</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 06 Sep 2008 22:21:03 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.michelmartone.org/piccole-prove-di-meritocrazia-244.html#comment-508</guid>
		<description>concordo con il fatto che si poteva fare meglio, che i giovani usano internet, wikipedia e si scaricano gli mp3 con emule, ma mi sembra già un buon inizio,

per quanto riguarda i grembiuli griffati, li proibirei, sono un liberale ma almeno alle elementari blocchiamo il consumismo</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>concordo con il fatto che si poteva fare meglio, che i giovani usano internet, wikipedia e si scaricano gli mp3 con emule, ma mi sembra già un buon inizio,</p>
<p>per quanto riguarda i grembiuli griffati, li proibirei, sono un liberale ma almeno alle elementari blocchiamo il consumismo</p>
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		<title>Di: alessandra carafa</title>
		<link>http://www.michelmartone.org/piccole-prove-di-meritocrazia-244.html#comment-467</link>
		<dc:creator>alessandra carafa</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Sep 2008 15:23:34 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.michelmartone.org/piccole-prove-di-meritocrazia-244.html#comment-467</guid>
		<description>sarebbe stato ancora più stimolante secondo me,destinare quel piccolo assegno alla visione di spettacoli teatrali e cinematografici ovviamente collegati ai programmi didattici...visto che ormai quasi tutti gli adolescenti la musica la scaricano da internet, le letture le praticano su wikipedia(che non garantisce conoscenze approfondite ma a loro risulta soddisfacente).
sogno una scuola/liceo dove finalmente si racconti la storia di pier paolo pasolini, oppure chi fu grazia deledda:purtroppo la storia e la letteratura del novecento sono vittime di uno squallido oscurantismo...perché si temono le sabbie mobili dell'intreccio politico!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>sarebbe stato ancora più stimolante secondo me,destinare quel piccolo assegno alla visione di spettacoli teatrali e cinematografici ovviamente collegati ai programmi didattici&#8230;visto che ormai quasi tutti gli adolescenti la musica la scaricano da internet, le letture le praticano su wikipedia(che non garantisce conoscenze approfondite ma a loro risulta soddisfacente).<br />
sogno una scuola/liceo dove finalmente si racconti la storia di pier paolo pasolini, oppure chi fu grazia deledda:purtroppo la storia e la letteratura del novecento sono vittime di uno squallido oscurantismo&#8230;perché si temono le sabbie mobili dell&#8217;intreccio politico!</p>
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		<title>Di: the answer</title>
		<link>http://www.michelmartone.org/piccole-prove-di-meritocrazia-244.html#comment-465</link>
		<dc:creator>the answer</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Sep 2008 12:53:49 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.michelmartone.org/piccole-prove-di-meritocrazia-244.html#comment-465</guid>
		<description>assurdo..siamo la nazione ke conosce meno l inglese in tutta europa e noi per diminuire il gap lo eliminiamo alle elementari.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>assurdo..siamo la nazione ke conosce meno l inglese in tutta europa e noi per diminuire il gap lo eliminiamo alle elementari.</p>
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	<item>
		<title>Di: Nessuno</title>
		<link>http://www.michelmartone.org/piccole-prove-di-meritocrazia-244.html#comment-462</link>
		<dc:creator>Nessuno</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Sep 2008 10:09:40 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.michelmartone.org/piccole-prove-di-meritocrazia-244.html#comment-462</guid>
		<description>"L'insegnante unico", ovvero una storia di italica ilarità:

Viene tolto quello di inglese, dato che, si sa, i nostri insegnati con l'inglese vanno a nozze, ma in compenso, tranquillizziamoci tutti, viene mantenuto quello di religione.
Per fortuna, ora sì che saremo davvero competitivi.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&#8220;L&#8217;insegnante unico&#8221;, ovvero una storia di italica ilarità:</p>
<p>Viene tolto quello di inglese, dato che, si sa, i nostri insegnati con l&#8217;inglese vanno a nozze, ma in compenso, tranquillizziamoci tutti, viene mantenuto quello di religione.<br />
Per fortuna, ora sì che saremo davvero competitivi.</p>
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